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對白不一定需要直接說明人物的所有考量,閱讀時也能觀察保留的部分是否妨礙理解眼前的互動。

純友誼

《純友誼》想描述對白有趣的地方,可以挑一個回應說明自己的感受。人物重述自己的意思時,可以看看表達是否比先前更清楚。說了多少不是唯一重點。

純友誼

你想讀什麼?

想了解《密室逃生》?

《純友誼》回應的先後不妨留心。把對白讀得慢一點,可以留意說話者何時改變了提問方式,這能幫助理解雙方如何逐漸調整交流的方向。語氣看似一致的兩句話,可以比較它們各自想回應什麼。

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想了解《需要純情》?

同一句文字換個場合出現,閱讀感受可能不一樣。旁白的判斷與人物說出口的話,未必處於相同位置,先分辨兩種聲音各自提供的資訊,再談它們能否互相支持。話語是否親近,可以連同兩人的關係一起描述。

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想了解《可愛過敏原》?

有些說法在人物之間具有熟悉的意味,初讀時不必立刻猜透,可以先觀察聽者如何接住那句話。若自己預先猜到了人物要說什麼,可以比較實際措辭有沒有帶來差別,留意字面之外的時機與對象。對白的資訊不一定一次被所有人物接收,分辨讀者知道什麼、角色各知道什麼,有助於理解後續的回應差異。

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想了解《我們的最大公約數》?

一個問題被轉開之後,可以看看新的話題如何接續,先整理交談實際發生的變化,再思考可能的用意。保留對含意的不確定不是看不懂的證明,有時只是正文尚未交代,閱讀時可以把問題和已有線索分開記錄。文字的節拍可以慢讀。

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想了解《營業二課!》?

讀台詞先確認說話對象。一段對話的重點,有時在於雙方如何逐漸理解彼此。交談是否自然可以細談。

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想了解《野狗》?

人物說話時保留了多少空間讓對方回應,也能反映交談的狀態,閱讀時不必只關心每句台詞的字面意思。讀者理解到的暗示,不一定也是對話另一方接收到的意思。一句稱讚可以放回情境看。

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